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南石醫(yī)院:醫(yī)患護患溝通技能演繹真誠樸素感人

發(fā)布時間:2020-11-27 瀏覽次數(shù)(4822) 發(fā)布來源:南陽南石醫(yī)院

 

醫(yī)患、護患關(guān)系和諧需要將心比心,換位思考;醫(yī)患、護患關(guān)系和諧重點是溝通。醫(yī)生護士不是萬能的,治愈與否受到技術(shù)限制,醫(yī)生傾其畢生所學(xué),也未必能治愈每個病人,為患者服務(wù)的結(jié)果與患者及家屬的預(yù)期總有差別,所以,醫(yī)患、護患的溝通就顯得尤為重要。

今年9月份,由人力資源部、醫(yī)務(wù)部、護理部等部門共同舉辦的“南石醫(yī)院2020年醫(yī)患護患溝通技能大賽”在全院拉開帷幕。第一階段,各科室自行組織醫(yī)生、護理開展醫(yī)患、護患溝通能力學(xué)習(xí)及經(jīng)驗分享,并結(jié)合科室工作性質(zhì)和工作場景,開展內(nèi)部醫(yī)患、護患溝通交流評比活動,推選出2名醫(yī)生和1名護士參加院級初賽。

初賽階段共有77名醫(yī)生、44名護士參與,人力資源部10月份組織醫(yī)患溝通評委小組和護患溝通評委小組分別到科室一線現(xiàn)場開展初賽評比活動,并對發(fā)現(xiàn)存在的醫(yī)患溝通問題進行現(xiàn)場反饋,幫助科室發(fā)現(xiàn)問題提高溝通能力,初賽共精選出12名醫(yī)生、12名護士參加決賽。

“初賽時,評委根據(jù)科室業(yè)務(wù)范圍現(xiàn)場出模擬案例題,要求參賽選手現(xiàn)場作答,其他人現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí),科主任還要對選手回答情況進行現(xiàn)場點評,最后由評委小組按照比賽規(guī)則進行打分”人力資源部部長馮自武說,這次比賽的目的是提升全院醫(yī)護人員溝通能力,醫(yī)術(shù)之外見醫(yī)德,到院的每一位患者都應(yīng)當被溫柔以待,醫(yī)護人員既要為患者治病還要有暖心的語言安撫,這就需要醫(yī)護人員把溝通放在與治療同等的位置上。

11月下旬,進入醫(yī)患、護患決賽階段。有時去治愈,常常去幫助,總是去安慰。這句包含著醫(yī)學(xué)人文關(guān)懷的經(jīng)典名句,被24名決賽選手通過情景演示的方式從各個方面演繹詮釋得淋漓盡致。

患者要解除病痛,醫(yī)生要為患者解除病痛,他們的目標是絕對統(tǒng)一。就像一個團隊里的同事、盟友一樣,彼此之間是一種配合關(guān)系,要有足夠的信任和理解。

決賽中,南石醫(yī)院院長趙俊祥做重要講話。他強調(diào),醫(yī)患、護患之間不是買賣關(guān)系,而是一個戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友兄弟,只有從內(nèi)心深處做好角色轉(zhuǎn)換,才能增強醫(yī)患之間的和諧度、減少醫(yī)患糾紛。

   決賽中的選手能夠遵從善良、忠誠、真實、保護等“厚德精術(shù) 盡責為民”院訓(xùn)要求,在規(guī)定的時間內(nèi)完成答題。經(jīng)現(xiàn)場評審打分,分別評出一等獎1,二等獎2,三等獎3名。

醫(yī)患溝通

一等獎1名:神內(nèi)四 劉艷貞

二等獎2:重癥醫(yī)學(xué)科 沈江宜,全科醫(yī)學(xué)科 祝明偉

三等獎3名:普外科 楊超,心內(nèi)一 陶亞麗,身心醫(yī)學(xué)科 熊飛

護患溝通

一等獎1名:神內(nèi)四楊靜

二等獎2名:燒一 張九菊,婦產(chǎn)科 王平

三等獎3名:眼科醫(yī)院 郭晨楠,普外二 魏展,心內(nèi)二 殷德麗


微信圖片_20201127084221-999.jpg12名進入決賽醫(yī)師選手

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12名進入決賽的護士選手